Investigación – acción y participativa de la Nación Originaria Uru (2021)

Objetivo

Contribuir al fortalecimiento cultural y lingüístico de la Nación Uru mediante procesos de investigación – acción e investigación participativa intercultural.

Actividades desarrolladas

Construcción colectiva del plan de gestión 2021

Se ha realizado colectivamente un plan de trabajo para la gestión 2021 entre las organizaciones urus como la Nación Originaria Uru (NOU), el Consejo Educativo de la Nación Uru (CENU), el Instituto de Lengua y Cultura Uru (ILCU), autoridades originarias de las comunidades urus del lago Poopó (Llapallapani, Vilañeque y Puñaca Tinta María), con el ayllu de Ayparavi-Chipaya y con la comunidad de Irohito urus.

Las líneas de acciones y compromisos en el plan de trabajo de este año giran en los siguientes trabajos: Apoyo educativo a distancia con programas radiales basados en conocimientos y saberes urus para la aplicación del currículo regionalizado; monografías comunales; capacitación y cualificación en investigaciones a comunarios y jóvenes urus; capacitación a los técnicos del ILCU; apoyo a lo orgánico a las principales organizaciones urus y apoyo a la revitalización lingüística y cultural uru.

Entrega de materiales

Se realizó la entrega de materiales educativos trabajados en las gestiones 2019 y 2020, que por motivos de la COVID-19 en la gestión 2020 no se entregó. Los materiales entregados fueron: a) Texto: saberes y conocimientos urus de las aguas, b) Cartilla: Nuestros saberes y conocimientos urus de las aguas, c) Texto: Vilañeque, comunidad urus entre las aguas y la tierra, d) Animaciones urus 2019, e) Video de Festival de música y canto en lengua uru, f) Video Animaciones para la revitalización lingüística y cultural, y g) Microseries urus radiales educativas 2020.

Programa de Apoyo Educativo Uru a Distancia

Se dio continuidad al Programa de Apoyo Educativo Uru a Distancia en base al currículo regionalizado uru. Para el cual se produjeron 16 microprogramas radiales con el título “Voces urus en la radio”, los cuales se han difundido a través de radios comunitarias y públicas departamentales de Oruro y La Paz y por vía virtual.

Capacitación a los técnicos del ILCU

Se está realizando un proyecto específico para la capacitación a los técnicos del Instituto de Lengua y Cultura Uru (ILCU) desde sus demandas actuales para esta gestión 2021, el cual se desarrolla a través de elaboración de banners educativos para la aplicación del currículo regionalizado en las unidades educativas urus.

Revitalización Cultural y Lingüística en las comunidades urus del lago Poopó y en Irohito

Se ha implementado el proyecto de Revitalización Cultural y Lingüística ligado con el dibujo y pintura en la comunidad Irohito urus de La Paz y en las comunidades del lago Poopó (Puñaca Tinta María, Vilañeque y Llapallapani) de Oruro. Niños y jóvenes participan a través de la elaboración de dibujos y pinturas donde muestran sus sentimientos, pensamientos, identidad y vivencias en su pueblo acompañadas de frases en lengua uru.

Este proyecto tuvo tres etapas, la primera fue el reconocimiento de sus comunidades para sus dibujos, la segunda fue el aprendizaje de la lengua uru mediante la elaboración de frases y expresiones que acompañó al dibujo; y finalmente se realizó una presentación comunal a través del concurso “Dibujando y pintando mi pueblo”. Las pinturas ganadoras se replicarán en pinturas de murales.

Monografías comunal de los uros de Puno-Perú

Se está realizando una monografía de los uros de Puno-Perú con el fin de contribuir al fortalecimiento cultural comunitario, con reflexiones internas en aspectos socioculturales, históricos, lingüísticos, orgánicos, educativos, económicos, principales problemas y logros entre otros. Esta investigación adopta la característica colectiva con componente formativo de investigadores locales de las islas y sectores uros de Qhapi los uros, Qhapi Cruz Grande, Río Wily y Chulluni. Para la coordinación de este trabajo se realizó un convenio interinstitucional entre el Centro de Investigación Ambiental y Programas de emprendedores-V21 (CIAPERU-V21) y la Funproeib Andes.

Monografías comunal del ayllu Uru Ayparavi de Chipaya

Se está realizando una monografía del ayllu de Ayparavi, que pretende contribuir al fortalecimiento cultural comunitario, a través de reflexiones con temáticas internas socioculturales, históricas, lingüísticas, orgánicas, educativas, económicas, problemáticas y logros entre otros. Este trabajo se realiza de manera colectiva, con un equipo comunitario, conformado por autoridades originarias, comunarios, comunarias y por maestros oriundos de la zona. Esta investigación tiene como fin concretizarse como un material educativo para la implementación del currículo regionalizado.

Además, como parte de este trabajo también se están realizando tres cortometrajes animados en lengua uru, con el objetivo de fortalecer la lengua uru e historias locales, los cuales se realizan con la participación de jóvenes de la comunidad y con el apoyo de los maestros de la Unidad Educativa Puente Topater de Ayparavi.

Texto guía de Revitalización Lingüística

Se está trabajando en un texto guía de Revitalización Lingüística entre el subproyecto 2, sub proyecto 4 y con coordinación general de la Institución, donde se aúnan esfuerzos con el fin de contar con este material importante para el camino de la Revitalización de lenguas indígenas. Además, este material contará con un audiovisual animado, el cual será de apoyo.

Congreso Educativo de la Nación Uru

Se apoya en la organización y preparación del Congreso Nacional del Consejo Educativo de la Nación Uru (CENU), que se realizará este 18 y 19 de noviembre en Oruro, donde se socializan los resultados de los pre congresos educativos por pueblo, se trabajarán temas educativos por comisiones y se realizará el cambio del directorio del CENU.

Se realizaron los pre congresos educativos por pueblo: con Chipaya el 20 de octubre, con el sector del lago Poopó el 22 de octubre y con los Irohito Urus el 27 de octubre, donde participaron autoridades originarias, directores, juntas escolares, representante de profesores, de estudiantes y de padres de familia de las unidades educativas urus.

De este evento saldrá un plan educativo para la Nación Uru, donde se plasman las reflexiones en cuanto a las necesidades, avances y desafíos educativos específicos, desde cada uno de los actores educativos. Además, estos espacios sirven para fortalecer el ámbito educativo desde la propia visión de los pueblos urus.

Para el desarrollo de estas actividades se cuenta con la participación y el apoyo del Consejo Educativa de la Nación Uru (CENU), del Instituto de Lengua y Cultura Uru (ILCU), de autoridades originarias, directores y profesores de las unidades educativas, participación activa de los niños, jóvenes y algunos padres de familia de las comunidades urus. Este evento es apoyado por la Funproeib Andes, el IPELC, CEPA, CENDA e IDR.