{"id":3221,"date":"2026-06-06T10:54:06","date_gmt":"2026-06-06T14:54:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/?page_id=3221"},"modified":"2026-06-06T10:54:06","modified_gmt":"2026-06-06T14:54:06","slug":"diplomado-en-culturas-y-lenguas-9na-version","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/?page_id=3221","title":{"rendered":"DIPLOMADO EN CULTURAS Y LENGUAS (9na. versi\u00f3n)"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb100%\u00bb max_width=\u00bb1794px\u00bb custom_margin=\u00bb-58px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb1px||0px||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/www.funproeibandes.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Cintillo-2-scaled.png\u00bb title_text=\u00bbCintillo (2)\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_image=\u00bbhttp:\/\/www.funproeibandes.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/fondo_Mesa-de-trabajo-1-copia-3-scaled.png\u00bb parallax=\u00bbon\u00bb custom_margin=\u00bb-56px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb86%\u00bb max_width=\u00bb1244px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_heading title=\u00bbDIPLOMADO EN CULTURAS Y LENGUAS (9na. versi\u00f3n)\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|800|||||||\u00bb title_text_align=\u00bbcenter\u00bb title_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; title_font_size=\u00bb45px\u00bb animation_style=\u00bbslide\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb min_height=\u00bb49.3px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/www.funproeibandes.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/diplomado-2026-2-02-scaled.png\u00bb title_text=\u00bbdiplomado 2026 2-02&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb animation_style=\u00bbfade\u00bb animation_duration=\u00bb1300ms\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#2e1e21&#8243; custom_margin=\u00bb-91px||||false|false\u00bb bottom_divider_style=\u00bbarrow2&#8243; bottom_divider_color=\u00bb#E09900&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb-38px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_font=\u00bb|600|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb25px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p>Coordinador: Mgr. Daniel Guzm\u00e1n Paco<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_margin=\u00bb-37px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb26px\u00bb text_line_height=\u00bb1.9em\u00bb header_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p><span>\ud83d\udcc6\u00a0<\/span><strong><span>Inicio:<\/span><\/strong><span> 8 de abril<\/span><br \/><span>\u23f3\u00a0<\/span><strong><span>Duraci\u00f3n:<\/span><\/strong><span> 8 meses<\/span><br \/><span>\ud83d\udcbb\u00a0<\/span><strong><span>Modalidad: <\/span><\/strong>Virtual<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_text=\u00bbEn ejecuci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb button_bg_color=\u00bb#7CDA24&#8243; button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb9px\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_button button_text=\u00bbPost\u00falate\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; button_bg_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb9px\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22button_text_color%22%93}\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_button button_text=\u00bbLee la convocatoria\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; button_bg_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb9px\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22button_text_color%22%93}\u00bb][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bbRGBA(255,255,255,0)\u00bb background_image=\u00bbhttp:\/\/www.funproeibandes.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/fondo_Mesa-de-trabajo-1-copia-3-scaled.png\u00bb custom_margin=\u00bb-58px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb z_index=\u00bb28&#8243; custom_margin=\u00bb19px||-20px||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb0px|33px|34px|33px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1&#8243; box_shadow_blur=\u00bb10px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb transform_styles__hover_enabled=\u00bbon|hover\u00bb transform_scale__hover_enabled=\u00bbon|hover\u00bb transform_translate__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_rotate__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_skew__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_origin__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_scale__hover=\u00bb104%|104%\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_heading title=\u00bbANTECEDENTES\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; background_color=\u00bb#d99d35&#8243; custom_margin=\u00bb-9px|762px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb12px|0px||7px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Diplomado en Culturas y Lenguas comenz\u00f3 sus actividades en 2018 como una experiencia educativa enfocada en la revitalizaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural. Desde entonces, se han desarrollado ocho ediciones, contando con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 160 personas que han fortalecido sus competencias en investigaci\u00f3n, gesti\u00f3n y acci\u00f3n para enfrentar el desplazamiento ling\u00fc\u00edstico y cultural. Este programa es una iniciativa institucional impulsada por la Fundaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n en Contextos de Multiling\u00fcismo y Pluriculturalidad (FUNPROEIB ANDES), cuyo objetivo es formar agentes revitalizadores que contribuyan a la recuperaci\u00f3n de las lenguas y culturas amenazadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El diplomado surge en un contexto cr\u00edtico de p\u00e9rdida y amenaza a la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural, caracterizada por procesos de marginaci\u00f3n y silenciamiento de muchas lenguas ind\u00edgenas. Tiene como prop\u00f3sito formar investigadores y emprendedores ind\u00edgenas y no ind\u00edgenas, para que asuman la defensa de sus lenguas y planteen propuestas que impulsen su desarrollo, preservaci\u00f3n y revitalizaci\u00f3n desde diversos \u00e1mbitos de acci\u00f3n, empleando estrategias adaptadas a diferentes niveles de alcance.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este marco, la FUNPROEIB ANDES y la Direcci\u00f3n de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Mayor de San Sim\u00f3n <strong>(UMSS),<\/strong> invitan a profesionales del medio y <strong>estudiantes en situaci\u00f3n de titulaci\u00f3n de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n (UMSS),<\/strong> a presentar su postulaci\u00f3n al <strong>Diplomado en Culturas y Lenguas, en su 9na versi\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb toggle_font_size=\u00bb18px\u00bb closed_toggle_font_size=\u00bb18px\u00bb body_font_size=\u00bb16px\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb transform_styles__hover_enabled=\u00bbon|hover\u00bb transform_scale__hover_enabled=\u00bbon|hover\u00bb transform_translate__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_rotate__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_skew__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_origin__hover_enabled=\u00bbon|desktop\u00bb transform_scale__hover=\u00bb102%|102%\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bbOBJETIVO\u00bb open=\u00bbon\u00bb open_toggle_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#78675f\u00bb icon_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb&#x47;||divi||400&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22open_toggle_text_color%22%93}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_font=\u00bb|600|||||||\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Formar agentes revitalizadores capaces de gestionar, con base en la investigaci\u00f3n, propuestas comunitarias destinadas a la defensa y fomento de las culturas y lenguas ind\u00edgenas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el marco de esta pretensi\u00f3n, el Diplomado espera aportar, entre otros objetivos, a:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Fortalecer el liderazgo y la militancia ling\u00fc\u00edstica hacia las culturas y lenguas originarias.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Empoderar culturalmente a los participantes y, a trav\u00e9s de ellos, a las organizaciones y comunidades para que estas participen de manera m\u00e1s efectiva en los procesos de toma de decisi\u00f3n vinculados con el devenir de sus lenguas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Promover la realizaci\u00f3n de investigaciones participativas sobre la situaci\u00f3n de vulnerabilidad y fragilidad de las culturas y lenguas ind\u00edgenas, de manera que los resultados de tales estudios se traduzcan en propuestas de fortalecimiento y revitalizaci\u00f3n ling\u00fc\u00edsticas y socioculturales.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbDESTINATARIOS\u00bb open_toggle_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#78675f\u00bb icon_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb&#x47;||divi||400&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; custom_margin=\u00bb-30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22open_toggle_text_color%22%93}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_font=\u00bb|600|||||||\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El diplomado est\u00e1 dirigido a activistas y personas interesadas en formarse como agentes o promotores de la revitalizaci\u00f3n de sus culturas y lenguas. Del mismo podr\u00e1n participar profesionales con t\u00edtulo de licenciatura (excepcionalmente se considerar\u00e1 a personas que est\u00e1n concluyendo sus tr\u00e1mites de titulaci\u00f3n) y <strong>estudiantes en situaci\u00f3n de graduaci\u00f3n de las distintas carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UMSS.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbCARACTER\u00cdSTICAS CURRICULARES\u00bb open_toggle_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#78675f\u00bb icon_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb&#x47;||divi||400&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; custom_margin=\u00bb-30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22open_toggle_text_color%22%93}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_font=\u00bb|600|||||||\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La propuesta curricular del Diplomado est\u00e1 constituida por 7 m\u00f3dulos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 1: <\/strong>Bases epistemol\u00f3gicas y socioling\u00fc\u00edsticas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 2: <\/strong>Interculturalidad y ciudadan\u00eda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 3: <\/strong>Investigaci\u00f3n Acci\u00f3n Participativa aplicada a la revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 4: <\/strong>Redacci\u00f3n y socializaci\u00f3n del informe<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 5: <\/strong>Experiencias nacionales e internacionales sobre revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 6: <\/strong>Gesti\u00f3n de proyectos comunitarios para la revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 7: <\/strong>Trabajo de acreditaci\u00f3n: Preparaci\u00f3n y sustentaci\u00f3n de un proyecto de revitalizaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El primer y segundo m\u00f3dulos son de naturaleza te\u00f3rica, se complementan entre s\u00ed, y buscan construir el marco conceptual y te\u00f3rico-aplicado de la RCL. Proveen a los estudiantes de referentes socioling\u00fc\u00edsticos y sociopol\u00edticos que les permiten comprender el campo y a la vez sustentar informadamente sus proyectos de RCL.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los m\u00f3dulos tercero, cuarto y quinto est\u00e1n vinculados con la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n participativa, en tanto proveen a los estudiantes de las bases te\u00f3ricas y aplicadas del enfoque de investigaci\u00f3n que adopta el diplomado. A partir de ello, bajo la orientaci\u00f3n de sus facilitadores, los estudiantes levantan en terreno un diagn\u00f3stico socioling\u00fc\u00edstico; y, a la vez, identifican y analizan un conjunto de experiencias de RCL llevadas a cabo en distintos pa\u00edses del continente, las cuales constituyen buenas pr\u00e1cticas que pueden motivar la creatividad de los estudiantes cuando les toque formular sus proyectos de RCL.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El sexto m\u00f3dulo se sit\u00faa en el \u00e1mbito de la planificaci\u00f3n de proyectos y busca desarrollar capacidades para identificar problemas clave a resolver, establecer \u00e1reas de intervenci\u00f3n, formular objetivos e identificar actividades y metas a lograr.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El s\u00e9ptimo y \u00faltimo m\u00f3dulo est\u00e1 dirigido a la elaboraci\u00f3n del trabajo de acreditaci\u00f3n, que consiste<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">b\u00e1sicamente en redactar el informe de proyecto de revitalizaci\u00f3n sobre la base del trabajo realizado en el anterior m\u00f3dulo.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbMODALIDAD\u00bb open_toggle_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#78675f\u00bb icon_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb&#x47;||divi||400&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; custom_margin=\u00bb-30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22open_toggle_text_color%22%93}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_font=\u00bb|600|||||||\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El diplomado es de naturaleza virtual. Implica el desarrollo de sesiones:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>s\u00edncronas,<\/strong> las mismas que estar\u00e1n destinadas para exposiciones, resolver dudas, reforzar aprendizaje, intercambiar opiniones y sintetizar el aporte de las tem\u00e1ticas analizadas. Para el desarrollo de las actividades se utilizar\u00e1n diversidad de herramientas que permitan dinamizar la ense\u00f1anza y aprendizaje de manera participativa y colaborativa.<\/li>\n<li><strong>as\u00edncronas, <\/strong>en las cuales los estudiantes trabajan en una plataforma virtual de aprendizaje y se<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">involucran, individual y colectivamente, en el desarrollo de diversas actividades de aprendizaje, tanto aut\u00f3nomo como entre pares; las actividades llevan a que los estudiantes lean y procesen informaci\u00f3n codificada en distintos tipos de lenguaje y de medios (lecturas, videos, podcasts, canciones, etc.), resuelvan problemas, creen mensajes alusivos a la RCL, redacten ensayos, entre otras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se tiene previsto la realizaci\u00f3n de dos clases sincr\u00f3nicas por semana, los d\u00edas martes y jueves, mediante la plataforma Meet, en horarios nocturnos (19:30 a 21:30 hora de Bolivia), y con una duraci\u00f3n de dos horas en promedio.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbBENEFICIOS\u00bb open_toggle_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#78675f\u00bb icon_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb&#x47;||divi||400&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; custom_margin=\u00bb-30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22open_toggle_text_color%22%93}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_font=\u00bb|600|||||||\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los beneficios para las personas seleccionadas ser\u00e1n las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Apoyo econ\u00f3mico que cubre gran parte de los aranceles universitarios (90% del costo total del diplomado).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Participaci\u00f3n en los Ciclo de talleres para el fortalecimiento y desarrollo de lenguas ind\u00edgenas que la instituci\u00f3n organiza anualmente en el marco del Diplomado.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Acompa\u00f1amiento tutorial, individual y grupal, en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de diagn\u00f3sticos socioling\u00fc\u00edsticos y proyectos de revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstico.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Posibilidades de beneficiarse, una vez finalizada el diplomado, con el Fondo de Apoyo T\u00e9cnico y Financiero a proyectos de Revitalizaci\u00f3n Cultural y Ling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbAPOYO ECON\u00d3MICO\u00bb open_toggle_text_color=\u00bbgcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356&#8243; open_toggle_background_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb closed_toggle_background_color=\u00bb#78675f\u00bb icon_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_icon=\u00bb&#x47;||divi||400&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb body_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; custom_margin=\u00bb-30px||||false|false\u00bb global_colors_info=\u00bb{%22gcid-28366106-ecf8-496b-97f0-6a9be6882356%22:%91%22open_toggle_text_color%22%93}\u00bb toggle_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb toggle_font=\u00bb|600|||||||\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La FUNPROEIB ANDES cubrir\u00e1 el 90% del costo total del diplomado y el 10% restante los participantes seleccionados (400 bs.).<\/strong> Adicionalmente, los seleccionados deber\u00e1n cancelar\u00e1n la suma de 900 bs. Como garant\u00eda o respaldo de la seriedad de su compromiso de culminaci\u00f3n de estudio de diplomado. A la conclusi\u00f3n satisfactoria del mismo, este monto ser\u00e1 devuelto para cubrir los gastos administrativos propios de la tramitaci\u00f3n del certificado de diplomado.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][et_pb_heading title=\u00bb\u00c1MBITO DE INCIDENCIA\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; background_color=\u00bb#d99d35&#8243; custom_margin=\u00bb|635px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb8px|||8px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los graduandos formados en el diplomado podr\u00e1n incidir en la cultural y ling\u00fc\u00edstica con su involucramiento en los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n, los medios de comunicaci\u00f3n y TIC, investigaci\u00f3n, producci\u00f3n art\u00edstica cultural, y otros.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Desde el \u00e1mbito educativo, supone contribuir a la RCL mediante la creaci\u00f3n y desarrollo de diferentes enfoques, programas, metodolog\u00edas y materiales que promuevan la adquisici\u00f3n, el uso activo y fortalecimiento de la lengua minoritaria, ya sea desde la propia comunidad o de la educaci\u00f3n formal (escuela, colegio, universidad).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">En la actualidad, los medios de comunicaci\u00f3n (radio, televisi\u00f3n, prensa, Internet) y las TIC constituyen hoy dos de los dispositivos m\u00e1s importantes que puede contribuir en la \u201ctransformaci\u00f3n positiva y efectiva de las ideolog\u00edas y pr\u00e1cticas negativas hacia la diversidad ling\u00fc\u00edstica y cultural\u201d (Flores y C\u00f3rdova, 2011). Sus diferentes formatos y g\u00e9neros pueden favorecer la producci\u00f3n de peri\u00f3dicos, materiales multimedia, p\u00e1ginas electr\u00f3nicas o programas radiof\u00f3nicos o televisivos en lengua ind\u00edgena y tem\u00e1ticas culturales.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Por su parte y en cuanto a la investigaci\u00f3n, el diplomado proporcionar\u00e1 herramientas te\u00f3ricas y metodol\u00f3gicas para identificar y analizar, de forma participativa y con el involucramiento de las propias comunidades y actores, la situaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural de las sociedades ind\u00edgenas; para, con base en sus resultados, construir tambi\u00e9n participativamente propuestas de RCL.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Las expresiones art\u00edsticas en todas sus manifestaciones (pintura, teatro, danza, m\u00fasica, literatura, cine, etc.) pueden constituirse en medios de difusi\u00f3n y revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica muy poderosas, no s\u00f3lo para fomentar el uso, reconocimiento y respeto hacia las lenguas y culturas ind\u00edgenas, sino tambi\u00e9n para generar consciencia respecto a la situaci\u00f3n de vulnerabilidad en la que se encuentran.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00bbPRODUCTO FINAL\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; background_color=\u00bb#d99d35&#8243; custom_margin=\u00bb|730px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb8px|||8px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para obtener la certificaci\u00f3n correspondiente, los estudiantes deber\u00e1n aprobar los 7 m\u00f3dulos estipulados en el programa oficial y presentar un proyecto de revitalizaci\u00f3n que aborde problem\u00e1ticas socioling\u00fc\u00edsticas relacionados con los siguientes campos de acci\u00f3n:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Transmisi\u00f3n intergeneracional.<\/strong> Este campo concentra todas iniciativas que tienen como prop\u00f3sito restablecer el v\u00ednculo intergeneracional entre los padres y los hijos, para que la lengua en peligro de perderse vuelva a ser el principal v\u00ednculo de socializaci\u00f3n y medio de comunicaci\u00f3n al interior de la familia.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Ense\u00f1anza y aprendizaje de la lengua.<\/strong> Agrupa todas aquellas propuestas y programas que tienen como fin promover condiciones y espacios para ense\u00f1ar, aprender y\/o reaprender la lengua ind\u00edgena, ya sean en espacios institucionales o fuera de ella.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Ampliar funciones y fomentar su uso cotidiano.<\/strong> Dentro de este campo caben todas las propuestas que tienen la intenci\u00f3n de visibilizar, desarrollar y fomentar el uso de la lengua m\u00e1s all\u00e1 de los espacios tradicionales. Estas iniciativas van desde los activismos digitales en lenguas ind\u00edgenas, pasando por la producci\u00f3n literaria, audiovisual y cinematogr\u00e1ficas, hasta el dise\u00f1o de pol\u00edticas y normativas que impulsen su uso en instituciones p\u00fablicas y privadas.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00bbEQUIPO DOCENTE\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; background_color=\u00bb#d99d35&#8243; custom_margin=\u00bb|726px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb8px|||8px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb1em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 1: Bases epistemol\u00f3gicas y socioling\u00fc\u00edsticas<\/strong><strong style=\"font-size: 14px;\"><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mgr. Sara Cruz Ramos<\/p>\n<p>Licenciada en Sociolog\u00eda y Magister en Socioling\u00fc\u00edstica, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb1.3em\u00bb custom_margin=\u00bb-7px||||false|false\u00bb custom_padding=\u00bb||0px|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 2: Interculturalidad y ciudadan\u00eda<\/strong><strong style=\"font-size: 14px;\"><\/strong><\/p>\n<p>Mgr. Agust\u00edn Panizo Jansana (Por definir)<\/p>\n<p>Licenciado en ling\u00fc\u00edstica de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa y M\u00e1ster en Lexicograf\u00eda Hisp\u00e1nica por la Universidad de Le\u00f3n y la Escuela de Lexicograf\u00eda Hisp\u00e1nica, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb1em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 3: Investigaci\u00f3n Acci\u00f3n Participativa aplicada a la revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica<\/strong><strong style=\"font-size: 14px;\"><\/strong><\/p>\n<p>Mgr. Ang\u00e9lica Mar\u00eda \u00c1vila Molina<\/p>\n<p>Licenciada en Ling\u00fc\u00edstica de la Universidad Nacional de Colombia y Magister en Socioling\u00fc\u00edstica, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb1em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 4: Redacci\u00f3n y socializaci\u00f3n del informe<\/strong><strong style=\"font-size: 14px;\"><\/strong><\/p>\n<p>Mgr. Ang\u00e9lica Mar\u00eda \u00c1vila Molina<\/p>\n<p>Licenciada en Ling\u00fc\u00edstica de la Universidad Nacional de Colombia y Magister en Socioling\u00fc\u00edstica, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb1.3em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 5: Experiencias nacionales e internacionales sobre revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dra. Ruth Lucy Catal\u00e1n Colque<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Licenciada en Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Magister Educaci\u00f3n Intercultural y Biling\u00fce, PROEIB Andes, Universidad<br \/>Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia; y doctorado en Ciencias psicol\u00f3gicas y de la educaci\u00f3n, Universidad Cat\u00f3lica de Lovaina, B\u00e9lgica.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb1em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 6: Gesti\u00f3n de proyectos comunitarios para la revitalizaci\u00f3n cultural y ling\u00fc\u00edstica<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mgr. Daniel Guzm\u00e1n Paco<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Licenciado en Ciencias de la Educaci\u00f3n y magister en Educaci\u00f3n Intercultural y Biling\u00fce, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_line_height=\u00bb1em\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>M\u00f3dulo 7: Trabajo de acreditaci\u00f3n: <\/strong><strong>Preparaci\u00f3n y sustentaci\u00f3n de un proyecto de <\/strong><strong>revitalizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mgr. Juana Eliana Guzm\u00e1n Miranda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Licenciada en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada a la Ense\u00f1anza de Lenguas y Magister en Educaci\u00f3n Intercultural y Biling\u00fce, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00bbCRONOGRAMA\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#2e1e21&#8243; background_color=\u00bb#d99d35&#8243; custom_margin=\u00bb|766px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb8px|||8px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2&#8243; global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/www.funproeibandes.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/CRONOGRAMAS-01_Mesa-de-trabajo-1-scaled.png\u00bb title_text=\u00bbCRONOGRAMAS 01_Mesa de trabajo 1&#8243; _builder_version=\u00bb4.27.5&#8243; _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb80%\u00bb max_width=\u00bb80%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1&#8243; box_shadow_spread=\u00bb7px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coordinador: Mgr. Daniel Guzm\u00e1n Paco\ud83d\udcc6\u00a0Inicio: 8 de abril\u23f3\u00a0Duraci\u00f3n: 8 meses\ud83d\udcbb\u00a0Modalidad: VirtualEl Diplomado en Culturas y Lenguas comenz\u00f3 sus actividades en 2018 como una experiencia educativa enfocada en la revitalizaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica y cultural. Desde entonces, se han desarrollado ocho ediciones, contando con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 160 personas que han fortalecido sus competencias en investigaci\u00f3n, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-3221","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3221","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3221"}],"version-history":[{"count":24,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3221\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4682,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3221\/revisions\/4682"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3221"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}