{"id":3682,"date":"2026-06-06T10:59:25","date_gmt":"2026-06-06T14:59:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/?page_id=3682"},"modified":"2026-06-06T10:59:25","modified_gmt":"2026-06-06T14:59:25","slug":"diplomado-en-metodologias-blended-learning-para-la-educacion-superior-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/?page_id=3682","title":{"rendered":"DIPLOMADO EN METODOLOG\u00cdAS BLENDED LEARNING PARA LA EDUCACI\u00d3N SUPERIOR"},"content":{"rendered":"

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\ud83d\udcc6\u00a0<\/span>Inicio:<\/span><\/strong> 8 de abril<\/span>
\u23f3\u00a0<\/span>Duraci\u00f3n:<\/span><\/strong> 6 meses<\/span>
\ud83d\udcbb\u00a0<\/span>Modalidad: <\/span><\/strong>Virtual<\/p>\n

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El a\u00f1o 2020, como consecuencia de la pandemia por la Covid-19, las universidades, as\u00ed como la educaci\u00f3n regular en general paralizaron sus actividades presenciales y posteriormente adoptaron la modalidad virtual para dar continuidad a las actividades acad\u00e9micas. En este contexto, la Universidad Mayor de San Sim\u00f3n elabor\u00f3 un Reglamento transitorio de cursos virtuales en el primer semestre del 2020 y desde la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n se emprendieron varias acciones para afrontar la situaci\u00f3n de emergencia, entre ellas la oferta de cursos de capacitaci\u00f3n dirigidos a docentes y estudiantes.
A partir de ello, la FUNPROEIB ANDES identific\u00f3 que, tras casi dos a\u00f1os de virtualizaci\u00f3n, los avances logrados a\u00fan no eran suficientes y que resultaba fundamental recoger y sistematizar las buenas pr\u00e1cticas educativas; asimismo, ante la reanudaci\u00f3n paulatina de actividades presenciales en las distintas universidades, no significaba que se deje de lado los aprendizajes y lecciones aprendidas durante esta etapa, m\u00e1s bien se pretende generar espacios para cualificar y mejorar las modalidades en educaci\u00f3n superior; es decir, proponiendo metodolog\u00edas que contemplen lo presencial y lo virtual. En ese sentido, surgi\u00f3 la necesidad de implementar un curso de diplomado para los docentes de las universidades bajo metodolog\u00edas Blended Learning (mixta o semipresencial).<\/p>\n

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El Diplomado en metodolog\u00edas Blended Learning para la Educaci\u00f3n Superior tiene como prop\u00f3sito de brindar herramientas anal\u00edticas y pr\u00e1cticas, dise\u00f1adas desde un modelo pedag\u00f3gico, para llevar adelante una educaci\u00f3n combinada (virtual y presencial), en coherencia con el contexto sociocultural de los estudiantes.
Se busca que el modelo pedag\u00f3gico planteado contribuya en una adecuada implementaci\u00f3n de la educaci\u00f3n semipresencial o mixta (Blended Learning). En ese sentido, el Diplomado articula reflexi\u00f3n, fundamentos te\u00f3ricos y pr\u00e1ctica, para dar coherencia y unidad a los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, de manera que los aprendizajes sean significativos y pertinentes.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00bbCAMPO DE ACCI\u00d3N\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#233531″ background_color=\u00bb#04adc0″ custom_margin=\u00bb-9px|706px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb12px|0px||7px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#0e3d59″ text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Los graduandos formados en el Diplomado podr\u00e1n incidir en el dise\u00f1o, adaptaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de procesos educativos virtuales o mixtos para diferentes disciplinas y \u00e1reas de la educaci\u00f3n superior y universitaria.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00bbDESTINATARIOS\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#233531″ background_color=\u00bb#04adc0″ custom_margin=\u00bb-9px|755px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb12px|0px||7px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#0e3d59″ text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

El Diplomado est\u00e1 dirigido a docentes en ejercicio de universidades estatales, ind\u00edgenas y otras instituciones en educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00bbESTRUCTURA ACAD\u00c9MICA\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#233531″ background_color=\u00bb#04adc0″ custom_margin=\u00bb-9px|612px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb12px|0px||7px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/www.funproeibandes.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Sin-titulo-1_Mesa-de-trabajo-1-copia-5-scaled.png\u00bb title_text=\u00bbSin t\u00edtulo-1_Mesa de trabajo 1 copia 5″ _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb width=\u00bb80%\u00bb max_width=\u00bb80%\u00bb module_alignment=\u00bbcenter\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_heading title=\u00bbMODALIDAD\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#233531″ background_color=\u00bb#04adc0″ custom_margin=\u00bb-9px|802px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb12px|0px||7px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#0e3d59″ text_font_size=\u00bb16px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

El diplomado es de naturaleza virtual. Implica el desarrollo de sesiones sincr\u00f3nicas y asincr\u00f3nicas.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_heading title=\u00bbEQUIPO DOCENTE\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb title_font=\u00bb|700|||||||\u00bb title_text_color=\u00bb#233531″ background_color=\u00bb#04adc0″ custom_margin=\u00bb-9px|733px||0px|false|false\u00bb custom_padding=\u00bb12px|0px||7px|false|false\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#0e3d59″ text_font_size=\u00bb16px\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb custom_padding=\u00bb||0px|||\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Mgr. Rodrigo Roca (Bolivia).<\/strong> Licenciado en Ingenier\u00eda Electromec\u00e1nica, <\/span>Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n

Mgr. Mario Antezana (Bolivia).<\/strong> Licenciado en Administraci\u00f3n de Empresas<\/span>, Mag\u00edster en Gesti\u00f3n Estrat\u00e9gica de Organizaciones, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n

Mgr. Edin L\u00f3pez (Guatemala).<\/strong> Licenciado en Ingenier\u00eda Industrial, Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC); Maestr\u00eda en Entornos Virtuales de Aprendizaje, Universidad de Panam\u00e1. \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

Dra. Ilona Peeters (Bolivia).<\/strong> Licenciada en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada a la Ense\u00f1anza de Lenguas en la Universidad Mayor de San Sim\u00f3n; Doctorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, Bolivia.<\/p>\n

Dr. Jheyson Aguilar (Bolivia).<\/strong> Licenciado en Comunicaci\u00f3n Social, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia; Master en Cooperaci\u00f3n al Desarrollo, Universidad Jaume I \u2013 Universidad de Valencia, Espa\u00f1a; Doctorado en Ciencias Humanas, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n

Mgr. Carlos Callapa (Bolivia).<\/strong> Licenciado en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada a la Ense\u00f1anza de Lenguas y Magister en Socioling\u00fc\u00edstica, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Sim\u00f3n, Bolivia.<\/p>\n

<\/strong><\/span><\/p>\n

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