[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_image src=\u00bbhttps:\/\/ww2.funproeibandes.org\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Modulos-de-Formacion-del-Programa-de-Fortalecimiento-de-Liderazgos-Indigenas.png\u00bb title_text=\u00bbM\u00f3dulos de Formaci\u00f3n del Programa de Fortalecimiento de Liderazgos Ind\u00edgenas\u00bb _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Resumen:\u00a0<\/strong><\/p>\n Tem\u00e1ticas:<\/p>\n 1) Historia del Movimiento Ind\u00edgena En Bolivia; contiene la historia de la resistencia y lucha de los Pueblos Ind\u00edgenas, desde la invasi\u00f3n y Colonia espa\u00f1ola hasta la actualidad.<\/p>\n 2) Tierra, Territorio y Educaci\u00f3n; presenta la historia de la tenencia de la tierra y la gesti\u00f3n de territorio en las comunidades desde el periodo colonial y durante la rep\u00fablica.<\/p>\n 3) Derechos Ind\u00edgenas; expone las posibilidades de apliaci\u00f3n del derecho equitativo, incluyente y digno para los Pueblos Ind\u00edgenas de los Andes, Amazon\u00eda, Chaco y Oriente de Bolivia.<\/p>\n 4) Gesti\u00f3n Educativa en el Contexto EIB; aborda el funcionamiento del sistema educativo de Bolivia en la diversidad de contextos sociales y culturales y considerando el funcionamiento de los Pueblos Ind\u00edgenas.<\/p>\n 5) Identidad Intercultural y Ciudadan\u00eda en Bolivia; reflexiona sobre los procesos de construcci\u00f3n identitaria y su fortalecimiento sociocultural, individual y colectivo.<\/p>\n 6) Fundamentos de la Educaci\u00f3n Intercultural y Biling\u00fce en Bolivia; da a conocer los fundamentos que sustentan la implementaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce (EIB) en la diversidad de contextos socioculturales y ling\u00fc\u00edsticos de las la visi\u00f3n de los l\u00edderes ind\u00edgenas.<\/p>\n 7) La Educaci\u00f3n Intercultural y Biling\u00fce en Bolivia; reflexiona sobre la implementaci\u00f3n de la educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce en diversos contextos socioculturaales y ling\u00fc\u00edsticos desde las experiencias en Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n 8) Procesos e Instrumentos de la Gesti\u00f3n Educativa; aborda la gesti\u00f3n educativa descentralizada, la gesti\u00f3n institucional y curricular como instrumento de gesti\u00f3n educativa.<\/p>\n 9) Educaci\u00f3n y Descolonizaci\u00f3n en Bolivia; reflexiona sobre los antecedentes en Am\u00e9ricalatina y Bolivia sobre la propuesta de descolonizaci\u00f3n contru\u00edda con la participaci\u00f3n de los movimientos populares e ind\u00edgenas.<\/p>\n 10) Estado y Sistema Educativo Plurinacional en Bolivia; aborda los antecedentes en Am\u00e9rica latina y Bolivia de la propuesta de la plurinacionalidad contru\u00edda con la participaci\u00f3n de los movimientos sociales e ind\u00edgenas.<\/p>\n 11) Liderazgo Ind\u00edgena, Resoluci\u00f3n y Negociaci\u00f3n de Conflictos; da a conocer los procesos de construcci\u00f3n de liderazgos ind\u00edgenas, comprender los roles de los l\u00edderes y autoridades en el ejercicio en sus comunidades.<\/p>\n 12) Autonom\u00edas Ind\u00edgenas Originarias Campesinas y Educaci\u00f3n; aborda los antecedentes, definiciones b\u00e1sicas y procesos de construcci\u00f3n de las autonom\u00edas ind\u00edgenas desde los actores sociales.<\/p>\n 13) Educaci\u00f3n y Curr\u00edculo en el Estado Plurinacional de Bolivia muestra las caracter\u00edsticas del Estado y la educaci\u00f3n en Bolivia, las peculiaridades del curr\u00edculo en el sistema educativo y el proceso de gesti\u00f3n del curr\u00edculo comunitario.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_heading title=\u00bbM\u00f3dulos de Formaci\u00f3n del Programa de Fortalecimiento de Liderazgos Ind\u00edgenas\u00bb _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.26.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Autores:<\/strong> m\u00f3dulos: 1-8 Valent\u00edn Arispe; m\u00f3dulos 9, 10 y 13 Elisa Cabrera y Guido Machaca; m\u00f3dulos 11 y 12 Valent\u00edn Arispe<\/p>\n Datos de Edici\u00f3n:<\/strong> Funproeib Andes Cochabamba, 2008-2011<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_button button_text=\u00bbVer PDF\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Resumen:\u00a0 Tem\u00e1ticas: 1) Historia del Movimiento Ind\u00edgena En Bolivia; contiene la historia de la resistencia y lucha de los Pueblos Ind\u00edgenas, desde la invasi\u00f3n y Colonia espa\u00f1ola hasta la actualidad. 2) Tierra, Territorio y Educaci\u00f3n; presenta la historia de la tenencia de la tierra y la gesti\u00f3n de territorio en las comunidades desde el periodo […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1386,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"1080","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-1385","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-libros-cursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1385"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2146,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1385\/revisions\/2146"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1386"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funproeibandes.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}