DIPLOMADO EN CULTURAS Y LENGUAS (8va. versión)
📆 Inicio: 8 de abril
⏳ Duración: 7 meses
💻 Modalidad: Virtual
PRESENTACIÓN
El Diplomado en Culturas y Lenguas comenzó sus actividades en 2018 como una experiencia educativa enfocada en la revitalización lingüística y cultural. Desde entonces, se han desarrollado ocho ediciones, contando con la participación de más de 160 personas que han fortalecido sus competencias en investigación, gestión y acción para enfrentar el desplazamiento lingüístico y cultural. Este programa es una iniciativa institucional impulsada por la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad (FUNPROEIB ANDES), cuyo objetivo es formar agentes revitalizadores que contribuyan a la recuperación de las lenguas y culturas amenazadas.
El diplomado surge en un contexto crítico de pérdida y amenaza a la diversidad lingüística y cultural, caracterizada por procesos de marginación y silenciamiento de muchas lenguas indígenas. Tiene como propósito formar investigadores y emprendedores indígenas y no indígenas, para que asuman la defensa de sus lenguas y planteen propuestas que impulsen su desarrollo, preservación y revitalización desde diversos ámbitos de acción, empleando estrategias adaptadas a diferentes niveles de alcance.
Este programa se implementa en coordinación con la Dirección de Posgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).
PROPÓSITO
Formar agentes revitalizadores capaces de gestionar, con base en la investigación, propuestas comunitarias destinadas a la defensa y fomento de las culturas y lenguas indígenas.
En el marco de esta pretensión, el Diplomado espera aportar, entre otros objetivos, a:
- Fortalecer el liderazgo y la militancia lingüística hacia las culturas y lenguas originarias.
- Empoderar culturalmente a los participantes y, a través de ellos, a las organizaciones y comunidades para que estas participen de manera más efectiva en los procesos de toma de decisión vinculados con el devenir de sus lenguas.
- Promover la realización de investigaciones participativas sobre la situación de vulnerabilidad y fragilidad de las culturas y lenguas indígenas, de manera que los resultados de tales estudios se traduzcan en propuestas de fortalecimiento y revitalización lingüísticas y socioculturales.
CAMPO DE ACCIÓN
Los graduados formados en el diplomado podrán incidir en la revitalización cultural y lingüística con su involucramiento en los ámbitos de la educación, familia, medios de comunicación y TIC, investigación, producción artística cultural, y otros.
DESTINATARIOS
El diplomado está dirigido a activistas y personas interesadas en formarse como agentes o promotores de la revitalización de sus culturas y lenguas.
ESTRUCTURA ACADÉMICA
MODALIDAD
El diplomado es de naturaleza virtual. Implica el desarrollo de sesiones sincrónicas y asincrónicas.
EQUIPO DOCENTE
Mgr. Sara Cruz Ramos (Bolivia). Licenciada en Sociología y Magister en Sociolingüística, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Simón, Bolivia.
Mgr. Agustín Panizo Jansana (Perú). Licenciado en lingüística de la Pontificia Universidad Católica del Perú y Máster en Lexicografía Hispánica por la Universidad de León y la Escuela de Lexicografía Hispánica, España.
Mgr. Angélica María Ávila Molina (Colombia). Licenciada en Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia y Magister en Sociolingüística, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Simón, Bolivia.
Dra. Ruth Lucy Catalán Colque (Bolivia). Licenciada en Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón, Magister Educación Intercultural y Bilingüe, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Simón, Bolivia; y doctorado en Ciencias Psicológicas y de la Educación, Universidad Católica de Lovaina, Bélgica.
Mgr. Daniel Guzmán Paco (Bolivia). Licenciado en Ciencias de la Educación y magister en Educación Intercultural y Bilingüe, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Simón, Bolivia.
Mgr. Juana Eliana Guzmán Miranda (Bolivia). Licenciada en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas y Magister en Educación Intercultural y Bilingüe, PROEIB Andes, Universidad Mayor de San Simón, Bolivia.