Creación de Materiales Digitales para la Enseñanza y Difusión de Lenguas Indígenas
PRESENTACIÓN
En un contexto global cada vez más digitalizado, la enseñanza y difusión de las lenguas indígenas enfrenta desafíos significativos vinculados con la producción de materiales adecuados para entornos virtuales. El uso limitado de recursos digitales en lenguas indígenas dificulta su presencia activa en redes sociales, plataformas educativas y espacios de aprendizaje contemporáneos.
A estas dificultades se suman las barreras tecnológicas y pedagógicas que enfrentan docentes y activistas al momento de diseñar materiales atractivos, accesibles y culturalmente relevantes. Frente a esta realidad, el presente taller se orienta al fortalecimiento de las capacidades técnicas necesarias para crear contenidos digitales que respondan a las necesidades actuales de enseñanza y difusión lingüística.
El taller “Creación de Materiales Digitales para la Enseñanza y Difusión de Lenguas Indígenas” tiene como finalidad empoderar a hablantes, educadores y activistas mediante el uso de herramientas digitales prácticas, promoviendo la presencia activa de las lenguas indígenas en los espacios virtuales que configuran el mundo contemporáneo
FICHA DE IDENTIFICACIÓN
PROPÓSITO
Fortalecer las competencias tecnológicas de profesores, activistas y personas vinculadas a la enseñanza de lenguas indígenas, capacitándolas en el diseño y creación de materiales digitales para la enseñanza y difusión de sus lenguas maternas.
DESTINATARIOS/AS
El taller está dirigido a profesores, activistas y personas relacionadas con la enseñanza y difusión de lenguas indígenas, interesadas en incorporar herramientas digitales en sus prácticas educativas y comunicativas.
METODOLOGÍA
El taller se desarrolla mediante una metodología práctica y participativa, combinando exposiciones breves con ejercicios aplicados de producción digital. Las sesiones incluyen trabajo guiado, elaboración de materiales y socialización de productos finales. Todas las sesiones serán grabadas y se contará con materiales de apoyo y tutoriales básicos.
ESTRUCTURA Y CONTENIDO
UNIDAD 1: Introducción a la creación de materiales digitales (Canva)
• ¿Qué es Canva y para qué sirve?
• Diseños online y necesidades técnicas.
• Primeros pasos: creación de cuenta y navegación básica.
UNIDAD 2: Edición de imágenes para enseñanza y redes sociales
• Uso de plantillas y diseño desde cero.
• Edición de imágenes y memes.
• Elaboración de publicaciones en lenguas indígenas.
UNIDAD 3: Materiales educativos digitales
• Elaboración de hojas de trabajo (worksheets).
• Diseño de materiales educativos visuales.
UNIDAD 4: Creación de presentaciones educativas
• Presentaciones estáticas y dinámicas.
• Integración de video y voz (voice over).
UNIDAD 5: Edición de video
• Creación de videos con plantillas y desde cero.
• Producción de contenidos audiovisuales para enseñanza y difusión.
UNIDAD 6: Socialización y cierre
• Retroalimentación colectiva.
FACILITADOR/A
Angélica García (Qhalincha Puriskiri) es lingüista y educadora, graduada en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas por la Universidad Mayor de San Simón y con una Maestría en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Lenguas Modernas por la Universidad de Sevilla.
Es docente de quechua, español e inglés, y activista comprometida con la difusión de la lengua y cultura quechua en entornos digitales y redes sociales.
