Elaboración de Podcast para la Revitalización de Lenguas Originarias
PRESENTACIÓN
Actualmente, el espacio digital se ha convertido en uno de los principales territorios de interacción social, cultural y lingüística. En este contexto, las lenguas con mayor poder simbólico y económico concentran la mayor parte de los contenidos audiovisuales, mientras que las lenguas indígenas, a pesar de contar con millones de hablantes, mantienen una presencia reducida en plataformas digitales.
Esta desigualdad se refleja de manera evidente en el consumo de series, películas y contenidos audiovisuales, donde niñas, niños, jóvenes y adultos de pueblos indígenas acceden mayoritariamente a producciones en español o inglés. Si bien existen iniciativas aisladas de creación de contenidos en lenguas indígenas, el campo del doblaje audiovisual aún no ha sido desarrollado de forma sistemática ni con proyección a mediano y largo plazo.
Frente a esta realidad, el taller propone una aproximación inicial y práctica al doblaje de audiovisuales en lenguas indígenas, orientada a fortalecer capacidades técnicas y expresivas de activistas y productores. El objetivo es sentar bases para futuros proyectos de producción audiovisual que contribuyan a la difusión, uso y prestigio de las lenguas indígenas en el entorno digital.
FICHA DE IDENTIFICACIÓN
PROPÓSITO
Desarrollar competencias básicas en el doblaje de audiovisuales en jóvenes activistas y creadores de contenido en lenguas indígenas, promoviendo su uso y presencia en plataformas digitales.
DESTINATARIOS/AS
El taller está dirigido a activistas de lenguas indígenas, creadores de contenido digital, radialistas, comunicadores indígenas, productores audiovisuales y personas vinculadas a procesos de revitalización y difusión de lenguas indígenas.
METODOLOGÍA
El taller se desarrolla mediante una metodología expositiva y práctica, combinando sesiones teóricas introductorias con ejercicios de aplicación y producción. Las sesiones finales priorizan la práctica de grabación y doblaje. Todas las clases son grabadas y se comparten materiales digitales de apoyo a través de plataformas virtuales.
ESTRUCTURA Y CONTENIDO
UNIDAD 1: Bases de la voz
• Concepto y funciones de la voz.
• Aplicaciones de la voz como herramienta comunicativa.
• Sistema fono-respiratorio.
• Tipos de voz, dicción y personalidad vocal.
UNIDAD 2: Voz actuada y dramatizada
• Voz actuada y lectura dramatizada.
• Creación de personajes.
• Ejercicios prácticos de interpretación vocal.
• Traducción de fragmentos audiovisuales a lenguas indígenas.
UNIDAD 3: Introducción al doblaje
• Concepto de doblaje audiovisual.
• Elementos técnicos y herramientas básicas para el doblaje.
UNIDAD 4: Práctica de grabación
• Grabación de diálogos por personaje.
• Ejercicios de sincronización y expresión vocal.
UNIDAD 5: Reflexión y cierre
• Análisis del proceso de doblaje del material trabajado.
• Reflexiones finales desde la experiencia práctica.
• Caso práctico: doblaje de Pocoyo al aymara.
FACILITADOR/A
Rebeca Gómez (México) es profesional de la voz desde 1996, actriz y directora de doblaje para el mercado de habla hispana. Ha participado en el doblaje de videojuegos, podcasts y producciones audiovisuales de alcance internacional, y cuenta con amplia experiencia como facilitadora en talleres y master class de voz y doblaje en América y Europa.

