Creación de Cómic en Lenguas Indígenas

PRESENTACIÓN

En los últimos años en el contexto nacional y a nivel de Latinoamérica han nacido distintas propuestas de revitalización lingüística desde las y los propios hablantes quienes en su mayoría apuestan a promover material de enseñanza y aprendizaje en sus propias lenguas (videos, fichas de trabajo, libros, etc.), lo cual sin duda es un aporte significativo. Sin embargo, frente a esto existe un espacio poco abordado y explorado, el ámbito literario, el cual contribuye también positivamente a la difusión y al desarrollo de las lenguas indígenas.

Si bien en la actualidad se tienen avances políticos y sociales significativos para las lenguas indígenas y sus hablantes, el avance en la escritura literaria en lenguas indígena no es tan amplio. Históricamente a la escritura en lenguas indígenas se le ha dado un valor etnográfico o tradicionalista y ha estado ligada a la academia, pues quien suele escribir en lenguas indígenas o sobre los mismos pueblos o lenguas indígenas son las/los arqueólogos, historiadores, lingüistas, es decir, cientistas sociales o intelectuales indígenas, y son (muy) pocos los casos donde los mismos hablantes son los autores quienes relatan y escriben en primera persona.

Considerando el contexto mencionado, se propone el “Taller de creación de cómic en lenguas indígenas” pensado para hablantes bilingües de lenguas indígenas con el fin de impulsar la creación literaria en lenguas indígenas con énfasis en la capacidad expresiva y la creatividad.

FICHA DE IDENTIFICACIÓN

PROPÓSITO

Brindar herramientas y recursos fundamentales para la creación de cómics en lenguas indígenas, promoviendo así la revitalización lingüística y el rescate de elementos culturales a través de un medio artístico y accesible.

DESTINATARIOS/AS

El taller está dirigido a estudiantes, activistas, docentes y a todas las personas interesadas en la creación de textos literarios en lenguas indígenas. Es requisito que los y las participantes sean hablantes de una lengua indígena y cuenten con conocimientos básicos de escritura en dicha lengua.

METODOLOGÍA

El presente taller se desarrolla a partir de una metodología práctica y participativa, centrada en el proceso creativo de elaborar un cómic desde cero, con enfoque en el uso de lenguas indígenas. A lo largo de las sesiones, se combinarán breves exposiciones teóricas, ejercicios creativos, trabajo guiado y retroalimentación entre pares.

ESTRUCTURA Y CONTENIDO

UNIDAD 1: Introducción al cómic y narración visual

  • ¿Qué es un cómic? Definiciones y diversidad de formatos.
  • La fuerza narrativa de los cómics en lenguas indígenas: reflexiones iniciales.
  • Elementos clave de un cómic: viñetas, globos, caja de narrador, secuencias, emanata, etc.
  • Proceso creativo de un cómic.
  • Ejercicio práctico: Esbozo temático de tu propio cómic.

UNIDAD 2: Creación del guion gráfico del cómic

  • Retroalimentación del guion.
  • ¿Qué es un “thumbnail”? Diseño básico de la narración visual.
  • Herramientas digitales para crear guiones gráficos.
  • Pertinencia cultural en las imágenes y narrativa visual.
  • Perspectiva, estilo y técnicas básicas de dibujo.
  • Perspectiva de dibujo.

UNIDAD 3: Prototipo del cómic y su digitalización

  • Retroalimentación del guion gráfico.
  • Herramientas digitales para escanear y editar.
  • Digitalización del primer prototipo.

UNIDAD 4: La ciclicidad de un cómic 

  • Retroalimentación del segundo prototipo.
  • Evaluación narrativa, visual y lingüística. 
  • Cierre del proceso creativo. 

FACILITADOR/A

Nicaela León Coico es lingüista de formación e ilustradora infantil de vocación, con experiencia en la coordinación y seguimiento de proyectos de revitalización lingüística. Su trabajo integra un enfoque interdisciplinario que combina tecnología, arte y pedagogía intercultural. Es parte del proyecto Atuq Yachachiq, que produce y difunde material didáctico y literario en quechua de acceso gratuito, y coordina la app Simi, una herramienta educativa comunitaria para el aprendizaje del quechua.