ANTECEDENTES
La Funproeib Andes en coordinación con las organizaciones urus: Consejo Educativo de la Nación Uru (CENU), Instituto de Lengua y Cultura Uru (ILCU), autoridades originarias y educativas, en el marco del subproyecto “Investigación Acción con la Nación Uru” (2018-2021), han desarrollado diversas acciones de fortalecimiento educativo, cultural y lingüístico como investigaciones sobre saberes y conocimientos, monografías comunales y actividades en revitalización cultural y lingüística, que se han traducido en materiales como: textos, cartillas, audiovisuales, animaciones, cuñas radiales y otros.
A partir de la gestión 2022 la Funproeib Andes, en estrecha coordinación con las organizaciones y autoridades originarias urus, ejecuta el proyecto “Educación Superior en la Nación Uru”, enfocando su mirada en la transición de jóvenes urus de la Educación Secundaria a la Educación Superior, debido a las problemáticas de acceso, continuidad y profesionalización.
ACTIVIDADES
1.- Becas de apoyo financiero y capacitación técnica
Esta beca consiste en un apoyo financiero, técnico de tutoría y acompañamiento a jóvenes varones y mujeres urus que están cursando una carrera profesional en universidades e institutos técnicos próximos a sus comunidades. Se realiza un acompañamiento y apoyo pedagógico a través de talleres que respondan al fortalecimiento académico e identitario.
Esta beca beneficia a jóvenes urus de las comunidades de Ayparavi (Chipaya), Irohito Urus, Llapallapani, Vilañeque y Puñaca Tinta María de la Nación Uru (Lago Poopó).
2.- Curso corto: Transición de Educación Secundaria a Educación Superior
El programa del Curso corto está dirigido a profesores en ejercicio de las Unidades Educativas Urus en las comunidades de Llapallapani, Vilañeque, Puñaca Tinta María, Ayparavi e Irohito Urus, considerando que los profesores tienen un rol central en las actividades formativas estudiantiles en las comunidades urus.
El curso tiene como objetivo originar reflexiones sobre las problemáticas que atraviesan los jóvenes urus para acceder a una Educación Superior, asimismo busca proporcionar herramientas prácticas de estrategias para orientación vocacional, plan de vida con identidad, entre otras, de manera contextualizada y con pertinencia cultural.
3.- Programa de orientación vocacional, plan de vida con identidad desde un enfoque de revitalización cultural y lingüística
Este programa se enfoca en los jóvenes de secundaria y padres y madres de familia. La orientación vocacional y plan de vida y retorno comunitario, apoya a la proyección de un futuro, desde una mirada de autorreconocimiento y fortalecimiento de las raíces. Se trabajará en cada comunidad uru y las actividades concluirán con un Encuentro de jóvenes de cada población.
4.- Investigación de Historias de Vida
Las historias de vida pretenden compartir la trayectoria de vida personal, experiencias y aprendizajes de reconocidos, recordados y destacados líderes y lideresas urus en las poblaciones urus.
