Antecedentes
El año 2020, como consecuencia de la pandemia causada por la Covid-19 al país, la Educación Superior paralizó sus actividades y posteriormente se encaminó hacia una educación a distancia en la búsqueda de dar continuidad a las actividades académicas. En ese contexto, la Funproeib Andes, en coordinación con la Universidad Mayor de San Simón, la Universidad Autónoma del Beni José Ballivián y la Universidad Indígena Boliviana Comunitaria, Intercultural y Productiva, UNIBOL Guaraní y Pueblos de Tierras Bajas, emprendió el proyecto: Investigación sobre condiciones de acceso, conectividad y uso de TIC y sus efectos y desafíos en universidades públicas e indígenas, cual dio a luz la investigación: “Realidades y desafíos de la educación a distancia virtual en tres universidades de Bolivia en el contexto de la pandemia Covid-19 durante la gestión 2020”.
A partir de ello y en aras de construir a una propuesta institucional, se evidenció que, a pesar de casi dos años de virtualización en la educación superior, los avances no son suficientes y se deben recoger las buenas prácticas educativas. En ese sentido se propone espacios de formación y cualificación académica en Posgrado dirigido a docentes y en Pregrado dirigido a estudiantes en las tres universidades involucradas en el proyecto.
Actividades
1) Diplomado en metodologías Blended Learning para la Educación Superior
El Diplomado en Metodologías Blended Learning para la Educación Superior fue construido en coordinación con las universidades involucradas en el proyecto: UMSS, UAB-JB y Unibol Guaraní y Tierras Bajas. Este curso pretende brindar herramientas analíticas y prácticas, diseñadas desde un modelo pedagógico que combine ambos espacios educativos, el virtual y el presencial, y se contribuya en una adecuada implementación de la educación semipresencial o mixta (Blended Learning),
teniendo en cuenta la construcción de una sociedad intercultural e inclusiva en la Educación Superior y acorde con los contextos socioculturales de los estudiantes. El Diplomado se ejecuta en su primera versión y alberga a 32 docentes en ejercicio de las tres casas superiores de estudio.
2) Curso corto de Herramientas de aprendizaje online y de la nube para la Educación Superior
El curso corto busca capacitar y cualificar en competencias digitales a estudiantes de los primeros semestres que recién están ingresando a las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UMSS y de la UAB-JB y de primer año de la Unibol Guaraní y de Tierras Bajas.
